一家公司的冒險是如何幫助他們占領人工智能語音領域的

在營銷AI研究BETVlCTOR1946伟德所，我們每周都會閱讀幾十篇關於人工智能的文章，為我們的訂閱用戶找出最有價值的文章，並在這裏為您整理。我們稱之為3分鍾3鏈接。享受吧!

Kayak如何占領語音和聊天領域

1億人——這是2018年底使用智能音箱的預計人數VentureBeat．有了這麼多用戶，企業別無選擇，隻能為語音和聊天機器人平台做好準備。

對於旅遊公司Kayak來說，這意味著要承擔一些風險。Kayak的首席科學家兼高級技術副總裁Matthias Keller解釋道:

“不是你在這裏做的每件事都能奏效。你要開始做一件事，可能一年後，甚至更早，你就會意識到這根本沒有意義。但你必須盡早開始了解這些平台，了解它們如何適合你的業務。”

Kayak正在擁抱語音和聊天空間。它們現在出現在每個主要的語音平台上(穀歌、Siri、亞馬遜等)，是亞馬遜新顯示語言和Alexa提醒的合作夥伴，他們剛剛為Siri推出了“旅行計劃”快捷方式。

但由於很多語音和聊天領域都是未知的，有待探索，這也意味著品牌公司需要密切關注客戶到底想要什麼，以及如何簡化語音的購買過程。

高中畢業生對人工智能的了解

我們經常談論營銷人員應該對人工智能的理解水平——它是如何工作的，它的潛在影響等等。然而，因為它是“現代社會最重要的變革力量之一”，營銷人員並不是唯一需要了解它的人，他說《福布斯》．高中畢業生也應該這樣做。

今年，人工智能促進協會(AAAI)和計算機科學教師協會(CSTA)成立了K-12人工智能工作組(AI4K2)，目的是明確學生應該了解人工智能的具體內容。五大理念包括:

1. 計算機如何使用傳感器和廣泛的知識來“看”和“聽”。

2. 機器如何使用世界的模型/表征進行推理。

3. 機器學習如何工作以及如何使用開放工具編寫簡單的應用程序。

4. 計算機如何與人類互動，情感分析如何用於聊天機器人。

5. 人工智能如何影響社會(積極和消極的)。

來自卡內基梅隆大學、佛羅裏達大學和馬薩諸塞大學的教師正在指導AI4K12委員會。他們想法的完整報告可以在這裏找到在這裏．

泰勒·斯威夫特利用麵部識別技術進行安檢

使用人工智能軟件的不僅僅是大企業;像泰勒·斯威夫特這樣的明星歌手也開始利用這項技術。

根據石英今年5月，斯威夫特的團隊在加州的玫瑰碗球場使用麵部識別軟件掃描人群，尋找跟蹤者。

演出現場的一個小亭子裏播放著黴黴排練的視頻，秘密地記錄了觀眾的表情。這些照片隨後被發送到田納西州納什維爾的一個安全團隊，在那裏他們試圖將這些麵孔與已知的跟蹤者進行匹配。

由於音樂會場地一般都是私人場所，觀眾要服從業主要求的任何形式的監視。拍攝的視頻是否被保留還沒有披露。